ALAN GONCALVES LACERDA

''A questão do Planejamento e as Novas Tecnologias para facilitar o trabalho docente em Matemática''

CLEIDE CARVALHO DE MATOS

''A BNCC no controle da educação pública: mecanismos neoliberais para conter as políticas

educacionais emancipatórias'' com o seguinte Plano de Trabalho ''A BNCC e a BNC para a

formação continuada de professores da educação básica: contradições retrocessos''

ELIANE MIRANDA COSTA

''O ensino de história e a base nacional comum curricular: reflexões sobre a cultura local e

o currículo escolar'' com o seguinte Plano de Trabalho ''Cultura e memória ancestral no

currículo da disciplina de história do ensino médio em Breves''

''Mulheres na Amazônia Marajoara: Educação, trabalho, religião, família e muitas histórias

(1940 - 2023)'', com o seguinte Plano de Trabalho "Mulheres nas bordas da história: entre

desafios e perspectivas em Breves, no Marajó"

EUNAPIO DUTRA DO CARMO

''Violações de direitos socioterritoriais e racismo ambiental em comunidades ribeirinhas marajoaras no contexto de disputas e tensionamentos da agenda de mudanças climáticas na Amazônia''

JACQUELINE TATIANE DA SILVA GUIMARAES

''A COR DA FORMAÇÃO DO PROFISSIONAL DO SERVIÇO SOCIAL NA AMAZÔNIA PARAENSE: REFLEXÕES SOBRE BRANQUITUDE E COLONIALIDADE DO SABER''

''DIREITOS HUMANOS DE CRIANÇAS E MULHERES MÃES DO ARQUIPÉLAGO DO MARAJÓ/PA: REFLEXÕES A PARTIR DO TERRITÓRIO, RAÇA/COR E GÊNERO''

ROBSON DOS SANTOS FERREIRA

''O ensino de Matemática e o uso de tecnologias digitais II''

TIAGO MAGALHAES DA SILVA FREITAS

"História natural de peixes neotropicais: ecologias e lacunas do conhecimento"